41. Opinioni, abilità e attitudini

Questi sono i nuovi sostituti dell’obbedienza.

Noi qualche volta (raramente) insegnamo le abilità, ma quando parliamo di opinioni e attitudini, diciamo ai ragazzini e ai loro genitori: dovete arrangiarvi.

Ecco cosa voglio capire: possiamo insegnare alle persone ad appassionarsi a qualcosa?

So per certo che possiamo insegnare come non appassionarsi; è abbastanza facile. Ma visti gli enormi cambiamenti economici e tecnologici che stiamo vivendo, abbiamo l’opportunità di insegnare ad essere produttivi e ad appassionarsi veramente? Siamo in grado di insegnare ai bambini lo sviluppo di opinioni, abilità e attitudini necessarie a far avverare i loro sogni?

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