92. “Grazie a” o “nonostante”?

Questa è la domanda chiave nella storia di Katherine Bomkamp e di altri moltissimi bambini che sono riusciti a fare qualcosa.

I loro risultati e i loro contributi sono stati raggiunti grazie a quello che hanno imparato a scuola, o nonostante ciò?

Questa domanda deve essere posta ogni giorno, in ogni classe e in ogni riunione a scuola. La risposta è quasi sempre “è dovuto ad entrambi”, ma mi chiedo cosa ci succederebbe se amplificassimo il lato positivo di quella equazione.

Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Share on LinkedInPin on Pinterest